Pour un apprenti de l'ESCP, à quel moment de la formation peut-on effectuer son séjour de mobilité en Europe ?

"L'apprentissage, au sein du Master in Management Grande Ecole de l'ESCP – Europe, se fait sur les deux années de Master (sachant que nos étudiants peut être recrutés en année "pré-Master", c'est-à-dire à la sortie de prépa). Les jeunes partent ainsi nécessairement sur la deuxième année de master, c'est-à-dire leur dernière année de formation, pendant un semestre.

Cependant, on leur suggère fortement de faire ce séjour au semestre 3, c'est-à-dire au premier semestre de leur deuxième année de Master. Sinon, ils ont un peu plus de difficulté à trouver un emploi lorsqu'ils rentrent en France : un étudiant qui rentre au mois de mai-juin voit ses camarades en train de chercher leur emploi déjà depuis plusieurs mois, donc on préfère qu'ils partent entre septembre et décembre.

Cela concerne essentiellement les élèves français, ceux qui n'ont pas un diplôme étranger, pour lesquels le semestre à l'étranger est obligatoire, donc en gros 80% des élèves (les autres étant des élèves étrangers). Donc sur une promotion d'environ 50 apprentis (pré - Master compris), on en a généralement 40 qui partent, mais c'est variable en fonction des années".

Comment se déroule le séjour de mobilité à l'étranger ?

"Il faut au moins 3 mois d'expérience à l'étranger pour valider le diplôme ESCP : les apprentis partent donc entre 3 et 5 mois, en Europe mais aussi dans le reste du Monde : les accords d'échange peuvent se faire avec la Thaïlande, les Etats-Unis, l'Angleterre… on peut partir un peu partout.

La durée dépend de l'université qu'ils ont choisis, qui propose des séjours plus ou moins longs. En effet, le séjour se fait sous forme d'un accord d'échange avec une université partenaire, dans laquelle l'apprenti une bonne partie de son temps. Ils ont la possibilité de suivre des cours de langue, dans lesquels on insiste surtout sur l'interculturel.

Mais les apprentis ont le statut de salariés détachés de l'entreprise où ils exercent. Comme tout se qui passe avec les apprentis, c'est aussi un accord qui se fait avec l'entreprise. Ce qui est important dans l'orientation des apprentis se décide à trois, entre l'école (le professeur tuteur), le maître d'apprentissage et l'apprenti lui-même. Lorsqu'ils partent à l'étranger, les apprentis doivent ainsi consacrer une journée à leur entreprise. Deux cas de figure se présentent :

Leur entreprise a une filiale dans le pays où ils partent : j'ai par exemple eu un étudiant slovaque qui était sous contrat avec DELL, et qui est parti à Helsinki. Son cinquième jour consistait donc à travailler chez Dell à Helsinki.

Deuxième option, l'entreprise n'a pas de filiale sur place, et dans ce cas l'étudiant réalise une mission pour l'entreprise, c'est le cas d'un étudiant parti en Inde l'année dernière, qui a réalisé une étude pour une entreprise qui souhaitait se développer sur le marché indien".

Et financièrement, c'est intéressant ?

"Le principe d'un contrat d'apprentissage c'est qu'on est payé sur toute la durée du contrat : donc nos apprentis sont payés sur toute la durée du contrat, qu'ils soient en France ou à l'étranger. Les entreprises les rémunèrent sur la base de ce que permet la loi dans le cadre d'un contrat d'apprentissage, y compris quand ils sont à l'étranger, et en plus de ça ils ne paient pas les frais de scolarité".

Ce séjour de mobilité, à quoi sert-il ?

Ce qui est doublement intéressant pour les apprentis, c'est qu'ils sont à la fois étudiants et salariés dans un pays étranger. Et quand ils ont la possibilité d'effectuer leur 5eme jour dans une entreprise, c'est extraordinaire, parce qu'ils ont à la fois accès à la culture scolaire et professionnelle du pays.

Tous nos apprentis écrivent chaque semaine leur "journal de bord" dans un blog. Et chaque fois, quand on le lit, on voit que les périodes à l'étranger sont un moment fantastique, un réel "roman d'apprentissage"

Ce type de programme existe-t-il en dehors de l'ESCP ?

Oui, on n'est pas les seuls à envoyer des jeunes à l'étranger, toutes les écoles de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris (CCIP) le font.

De toute façon, je dirais que ce type de séjour est positif quelque soit le niveau de la formation. Aujourd'hui on ne peut plus rester un manager "franco-français". Avec l'internationalisation des entreprises, c'est un enjeu important d'avoir des profils qui puissent s'intégrer facilement dans des structures différentes.